Легко ли быть директором?

Легко ли быть директором?
2 Июня 2017
В апреле школа № 1 отметила свой 122-й день рождения. Этому знаменательному событию и посвящено наше интервью с директором школы Романом Гавриловичем Горбуновым, занимающим этот пост два учебных года.
- Как Вас встретили преподаватели и ученики нашей школы?
- Знакомство со школой, учениками и учителями произошло 24 августа 2015 года. Встретили с настороженностью. Ведь для всех был очень неожиданным уход прежнего директора Виктора Геннадьевича Хрушкова.
- Удобно ли Вам было переходить из одной школы в другую?
- Был готов внутренне, потому что в 10-й школе, где я работал учителем русского языка и литературы, выпустил 9-й класс. Но в новой школе сначала чувствовал себя не комфортно: здесь свои устоявшиеся традиции, сложившийся коллектив.
- Легко ли быть директором?
- Пока не был директором, думал - это легко, но всё оказалось совершено по-другому. Директор - сложная и ответственная профессия. Сначала было непросто, так как со многими нюансами работы был не знаком.
- Что нужно, чтобы быть директором?
- Нужно уметь успевать все, быть многоруким Шивой. Сложность заключается на этапе подготовки любого мероприятия или начинания. Каждый раз нужно подобрать такие слова, которые дойдут до сердца, до ума каждого человека.
- Нашей школе исполнилось 122 года. Какие из сложившихся за это время традиций Вам особенно нравятся? Какие Вы считаете самыми важными?
- За эти годы в школе сложилась, на мой взгляд, очень важная и ценная традиция – особое и доверительное общение учителей и учеников. У школы № 1 есть свой особый дух. В первой школе много славных традиций: совместные мероприятия и встречи с ветеранами, осенний день здоровья, директорский приём, походы педагогов и детей. Обязательно буду их поддерживать!
- Нравиться ли Вам совмещать работу директора и учителя?
- Считаю, что работа учителя - это отдушина для меня. Не сложно совмещать деятельность директора с учительским трудом. Мне интересно проводить уроки, так как это мне позволяет ближе узнавать интересы и потребности учеников. Хочется создать такую атмосферу в школе, в которой можно бы было раскрыть таланты всех учеников и учителей.
- Как Вы относитесь к тому, что ученики прогуливают Ваши уроки или уроки других учителей?
- К этому я отношусь негативно. Я не строгий, но требовательный. И требую, чтобы ученики присутствовали на всех уроках. Хочу, чтобы знали, что прогульщики обделяют себя знаниями. Как правило, с такими ребятами мы часто встречаемся и беседуем «в теплой дружеской» обстановке. После этого уроки не прогуливают.
- Есть ли у Вас любимчики среди учителей или учеников? Кто они?
- У меня нет любимчиков. Ко всем одинаковое ровное отношение и одинаковые требования к работе и учебе.
- Что Вы пожелаете в день рождения школе, ее учителям и ученикам?
- Я бы пожелал школе, чтобы она сохранилась на долгие годы, потому что это большое и светлое здание украшает город. Учителям - чтобы запас их терпения были неисчерпаем. Ученикам желаю любить свою школу и раскрывать свои таланты.
Беседовала Людмила Панкратьева,
пресс-центр «СТРИЖ» ЦДТ