26 апреля 2007
25 апреля в зале ЦДТ яблоку не куда было упасть, так что некоторым опоздавшим пришлось даже стоять в проходе. Да, что говорить, официальным лицам, приглашенным на церемонию вручения наград победителям и призерам городских олимпиад, в зале с трудом нашлись места. Юные интеллектуалы, как именуют их организаторы олимпиад, а, в сущности, обычные ребята и девчонки, учащиеся 2-4 классов, чувствовали сегодня себя хозяевами, поэтому гвалт от их голосов стоял невероятный… Но вот заиграли фанфары и на празднично убранную сцену ведущая церемонии пригласила главного человека праздника Сергея Геннадьевича Карсканова, начальника Управления образования, который после приветственной речи и пожелания ребятам ежедневных увлекательных открытий, под аплодисменты открыл торжественную церемонию награждения победителей и призеров областного фестиваля «юные интеллектуалы Среднего Урала».
Один за другим, для получения грамот из рук Сергея Геннадьевича на сцену выходили учащиеся образовательных учреждений города. В олимпиаде по русскому языку принял участие 61 человек. Первые места заняли: из учащихся первых классов Анна Коржавина (школа-сад № 19), вторых классов - Анастасия Рудь, третьих классов - Эллина Вирон. Обе девочки из школы № 9.
Затем на сцену были приглашены победители математической олимпиады, за места в которой боролся также 61 человек. Но, математика, королева наук, в свои подданные приняла только 15 ребят. Первые места заняли аналогично олимпиаде по русскому языку: Иван Чукреев (шк. №10), Ксения Кирсанова и Даша Шорикова из школы №13. Ими по праву может гордиться город, учителя и родители. Впрочем, последних на церемонии, вероятно по замыслу устроителей церемонии, как раз и не было. Хотя в успехе школы есть большой труд в первую очередь родителей в воспитании в ребенке любознательности и той жажде открытий, которая и привела их детей на сцену за своими первыми в их жизни наградами.
Радостным открытием в церемонии стала Полина Шубина, первоклашка из тринадцатой школы, лауреат конкурса чтецов. Маленькая девочка, едва достававшая до микрофона, заворожила зал своим прочтением стихотворения Агнии Барто «В театре». Во время чтения даже мальчишки притихли, а после зал просто взорвался аплодисментами, так ошеломляюще и невероятно артистично «читала» Полина.
А церемония шла своим чередом, и на сцену, залитую яркими софитами, выходили победители исследовательских проектов. Названия, которых, не просто удивляют, а вызывают уважение своей серьезностью: «Морские обитатели», Тундра», «Кто такие викинги», «Насекомое» и др.
Тема проекта «Цифра 9», которую защищал Егор Вепрев, ученик первого класса школы № 10 отмечена жюри грамотой за «серьезную исследовательскую работу». Сам Егор говорит, что тему проекта совместно с педагогом Е.В. Городовой выбрала мама Татьяна Григорьевна, работник Ирбитского таможенного поста, «Моя мама очень мне помогала, и она обрадуется грамоте», - говорит Егор. И добавляет с серьезностью, что они с мамой еще будут получать награды, потому что это здорово!
Пятнадцать проектов защищали ребята. Есть проекты, отмеченные грамотами «за творческий подход в исследовании», такие как «Тайна моего имени» Максима Мальгина ученика 2-го класса ш/с № 19. «Шахматное королевство» отмеченное «за глубину исследования», разработанное Дмитрием Ашировым и Максимом Шипициным, учениками 3-го класса школы № 8. И еще одна тема «Речевой этикет» выделенная жюри по номинации «за артистизм представления» Марии Бахаревой, ученицы 4-го класса школы № 9.
В номинации коллективных проектов грамотами за участие отмечены 11 школьных коллективов. Грамотой «за многоплановое создание эпохи XIX века» по теме «Наш XIX век» награждены учащиеся 3 «а» класса школы № 8, преподаватель В.И. Мальцева. Грамоту «за глубину исследований» по теме «Птичий город» получили ученики 2«в» класса школы № 9, преподаватель И.Ю. Жданова, и грамотой «за яркую защиту исследования» награждены ученики 3 «а» класса школы № 13, преподаватель И.Ю. Коновалова.
И вот настала очередь педагогов выходить на сцену. Педагогов, которые нашли и раскрыли в ребятах тот творческий потенциал, который вывел их учеников в победители олимпиад. Это О.Л.Слепухина, С.И. Шорикова, Н.Г.Щукина, Л.Л.Журавлева, Г.В. Сутягина, И.Ю.Коновалова, О.С. Сосновских, С.А. Панова.
Особо были отмечены Н.Н. Воложанина, директор школы № 8, за создание благоприятных условий проведения мероприятий фестиваля, и ее заместитель В.И. Мальцева - за плодотворную работу по организации и проведению фестиваля. Кроме грамот, педагоги получили из зала просто громогласные аплодисменты от своих учеников. Наверное, это и есть самая большая награда.
На протяжении всей церемонии свою признательность победителям и призерам дарили юные участники творческих коллективов дворца, кстати, многие из них также получили грамоты участников олимпиад.
Прошло еще одно городское мероприятие, награждены по достоинству победители и отмечены призеры и только главные участники, без которых этих наград бы не было, почему-то остались в тени. Большая роль в подготовке ученика к олимпиаде, но не меньшая, а порой и основная роль все-таки за родителями. Конечно, они счастливы за своих детей, но, я думаю, какой гордостью сияли бы ребячьи глаза, если бы они видели, как на сцене их мамам и папам вручают, пусть не грамоты, пусть благодарственные письма, не важно. Важно то, что дети увидят уважение к их родителям. Ну и последним, в свою очередь, стимул.
Елена Абрамова
Один за другим, для получения грамот из рук Сергея Геннадьевича на сцену выходили учащиеся образовательных учреждений города. В олимпиаде по русскому языку принял участие 61 человек. Первые места заняли: из учащихся первых классов Анна Коржавина (школа-сад № 19), вторых классов - Анастасия Рудь, третьих классов - Эллина Вирон. Обе девочки из школы № 9.
Затем на сцену были приглашены победители математической олимпиады, за места в которой боролся также 61 человек. Но, математика, королева наук, в свои подданные приняла только 15 ребят. Первые места заняли аналогично олимпиаде по русскому языку: Иван Чукреев (шк. №10), Ксения Кирсанова и Даша Шорикова из школы №13. Ими по праву может гордиться город, учителя и родители. Впрочем, последних на церемонии, вероятно по замыслу устроителей церемонии, как раз и не было. Хотя в успехе школы есть большой труд в первую очередь родителей в воспитании в ребенке любознательности и той жажде открытий, которая и привела их детей на сцену за своими первыми в их жизни наградами.
Радостным открытием в церемонии стала Полина Шубина, первоклашка из тринадцатой школы, лауреат конкурса чтецов. Маленькая девочка, едва достававшая до микрофона, заворожила зал своим прочтением стихотворения Агнии Барто «В театре». Во время чтения даже мальчишки притихли, а после зал просто взорвался аплодисментами, так ошеломляюще и невероятно артистично «читала» Полина.
А церемония шла своим чередом, и на сцену, залитую яркими софитами, выходили победители исследовательских проектов. Названия, которых, не просто удивляют, а вызывают уважение своей серьезностью: «Морские обитатели», Тундра», «Кто такие викинги», «Насекомое» и др.
Тема проекта «Цифра 9», которую защищал Егор Вепрев, ученик первого класса школы № 10 отмечена жюри грамотой за «серьезную исследовательскую работу». Сам Егор говорит, что тему проекта совместно с педагогом Е.В. Городовой выбрала мама Татьяна Григорьевна, работник Ирбитского таможенного поста, «Моя мама очень мне помогала, и она обрадуется грамоте», - говорит Егор. И добавляет с серьезностью, что они с мамой еще будут получать награды, потому что это здорово!
Пятнадцать проектов защищали ребята. Есть проекты, отмеченные грамотами «за творческий подход в исследовании», такие как «Тайна моего имени» Максима Мальгина ученика 2-го класса ш/с № 19. «Шахматное королевство» отмеченное «за глубину исследования», разработанное Дмитрием Ашировым и Максимом Шипициным, учениками 3-го класса школы № 8. И еще одна тема «Речевой этикет» выделенная жюри по номинации «за артистизм представления» Марии Бахаревой, ученицы 4-го класса школы № 9.
В номинации коллективных проектов грамотами за участие отмечены 11 школьных коллективов. Грамотой «за многоплановое создание эпохи XIX века» по теме «Наш XIX век» награждены учащиеся 3 «а» класса школы № 8, преподаватель В.И. Мальцева. Грамоту «за глубину исследований» по теме «Птичий город» получили ученики 2«в» класса школы № 9, преподаватель И.Ю. Жданова, и грамотой «за яркую защиту исследования» награждены ученики 3 «а» класса школы № 13, преподаватель И.Ю. Коновалова.
И вот настала очередь педагогов выходить на сцену. Педагогов, которые нашли и раскрыли в ребятах тот творческий потенциал, который вывел их учеников в победители олимпиад. Это О.Л.Слепухина, С.И. Шорикова, Н.Г.Щукина, Л.Л.Журавлева, Г.В. Сутягина, И.Ю.Коновалова, О.С. Сосновских, С.А. Панова.
Особо были отмечены Н.Н. Воложанина, директор школы № 8, за создание благоприятных условий проведения мероприятий фестиваля, и ее заместитель В.И. Мальцева - за плодотворную работу по организации и проведению фестиваля. Кроме грамот, педагоги получили из зала просто громогласные аплодисменты от своих учеников. Наверное, это и есть самая большая награда.
На протяжении всей церемонии свою признательность победителям и призерам дарили юные участники творческих коллективов дворца, кстати, многие из них также получили грамоты участников олимпиад.
Прошло еще одно городское мероприятие, награждены по достоинству победители и отмечены призеры и только главные участники, без которых этих наград бы не было, почему-то остались в тени. Большая роль в подготовке ученика к олимпиаде, но не меньшая, а порой и основная роль все-таки за родителями. Конечно, они счастливы за своих детей, но, я думаю, какой гордостью сияли бы ребячьи глаза, если бы они видели, как на сцене их мамам и папам вручают, пусть не грамоты, пусть благодарственные письма, не важно. Важно то, что дети увидят уважение к их родителям. Ну и последним, в свою очередь, стимул.
Елена Абрамова
Культурное наследие 