28 августа 2012
Не так давно стало известно, что школа-интернат №5 новый учебный год начнет в новом статусе, а вернее, это будет уже другое учреждение – Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Муниципального образования город Ирбит «Основная общеобразовательная школа № 5». О том, что еще изменится в учебном заведении после смены официального названия, рассказала директор школы №5 Елена Тимошенко.
Дети
Спешим сразу успокоить неравнодушных граждан: никто из бывших воспитанников интерната не будет оставлен на произвол судьбы. Те, кому интернат раньше служил домом на шесть дней в неделю, сегодня уже окончили школу, и начали взрослую жизнь. Большинству же сегодняшних детей-сирот помогло обрести дом появление и развитие такой формы семейного устройства, как приемная семья. Остальные дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, проживают в Ирбитском детском доме. Что касается детей из семей так называемого социального риска, то сегодня обязанность помогать этим детям государство полностью возложило на управление социальной защиты. Учебным же заведениям теперь отведена только одна функция – образовательная. Ранее в школе №5 обучались дети, которым интернат был необходим, но сегодня учеников, которые нуждались бы в круглосуточном пребывании в интернате, нет. Однако это не значит, что все дети после занятий будут отправляться по домам: для учащихся 1-4 классов в школе №5 учреждена другая форма организации внеурочной деятельности. Это группы продленного дня, в которых ученики начальных классов смогут оставаться до 16 часов.
Взрослые
В связи с расформированием интерната штат воспитателей сокращен. Что же касается подготовки преподавательского состава школы №5 к первому сентября в целом, то, по словам директора, штат педагогов сегодня полностью укомплектован, что в условиях дефицита кадров не может не радовать.
Площади
Рассказала Елена Александровна и о том, как будут использоваться площади, которые ранее были отведены под интернат. Так, применение уже нашлось всем четырем этажам здания бывшего интерната. На первом этаже расположена столовая на 200 мест, полностью укомплектованная всем необходимым современным оборудованием, включая пароконвектомат – агрегат, который позволяет производить до 70 % всех вероятных операций тепловой обработки продуктов. Пароконвектомат заменяет пароварку, жарочный шкаф, конвекционную печь, электроварку, плиту, сковороду и пищеварочный котел. При этом еда готовится на пару, что само по себе полезно, а большая вместимость чаши пароконвектомата позволяет увеличить производительность. Что касается второго этажа, то там, как и раньше, располагается начальная школа, для учащихся которой на третьем этаже теперь оборудовано 40 спальных мест: согласно новым федеральным стандартам ученикам начальных классов, посещающим группы продленного дня, положено не только трехразовое питание, но и дневной сон. Четвертый этаж здания бывшего интерната отведен под игровые комнаты, которые также оборудованы всем необходимым для учеников начальной школы. Ведь для детей этого возраста игра – это практически основной вид деятельности, а значит, оборудованные игровые и спортивные комнаты и площадки, где имеется необходимое количество инвентаря и настольных игр, просто необходимы. Кстати, Елена Тимошенко рассказала о том, что на недавней видеоконференции, организованной министерством образования, был поднят вопрос о детях дошкольного возраста, которые не имеют возможности посещать дошкольные общеобразовательные учреждения по причине нехватки мест в детских садах. В качестве одного из вариантов решения данной проблемы было выдвинуто предложение организовывать дошкольные группы при школах. По мнению специалистов, создание дополнительных дошкольных групп в свободных помещениях, принадлежащих учреждениям культуры, школам, учреждениям профессионального образования позволит уменьшить очередь в детсады. Если решение об организации таких форм будет принято, школа № 5 станет одним из первых учебных заведений, которое начнет осуществлять набор детей в дошкольные группы, ведь все необходимое для этого в учреждении уже есть: оборудованная столовая, спальни, игровые комнаты, а также лицензированный медицинский кабинет.
Нужно заметить, что сегодня пришкольные интернаты закрываются в стране повсеместно. Чаще всего это происходит в связи с появлением налаженной системы подвоза учащихся к учебным заведениям на специально оборудованном транспорте. К тому же, разумеется, на смену старым стандартам в обучении и воспитании детей, рано или поздно, приходят новые. Но, несмотря на изменения, мы надеемся, что бывшие воспитанники будут вспоминать школу-интернат № 5, как место, которое заменяло им дом, а 22 ноября с ностальгией вспомнят, что в этот день учреждению под названием «Ирбитская общеобразовательная школа-интернат основного общего образования №5»исполнилось бы ровно 55 лет.
Ирина Бархатова
Дети
Спешим сразу успокоить неравнодушных граждан: никто из бывших воспитанников интерната не будет оставлен на произвол судьбы. Те, кому интернат раньше служил домом на шесть дней в неделю, сегодня уже окончили школу, и начали взрослую жизнь. Большинству же сегодняшних детей-сирот помогло обрести дом появление и развитие такой формы семейного устройства, как приемная семья. Остальные дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, проживают в Ирбитском детском доме. Что касается детей из семей так называемого социального риска, то сегодня обязанность помогать этим детям государство полностью возложило на управление социальной защиты. Учебным же заведениям теперь отведена только одна функция – образовательная. Ранее в школе №5 обучались дети, которым интернат был необходим, но сегодня учеников, которые нуждались бы в круглосуточном пребывании в интернате, нет. Однако это не значит, что все дети после занятий будут отправляться по домам: для учащихся 1-4 классов в школе №5 учреждена другая форма организации внеурочной деятельности. Это группы продленного дня, в которых ученики начальных классов смогут оставаться до 16 часов.
Взрослые
В связи с расформированием интерната штат воспитателей сокращен. Что же касается подготовки преподавательского состава школы №5 к первому сентября в целом, то, по словам директора, штат педагогов сегодня полностью укомплектован, что в условиях дефицита кадров не может не радовать.
Площади
Рассказала Елена Александровна и о том, как будут использоваться площади, которые ранее были отведены под интернат. Так, применение уже нашлось всем четырем этажам здания бывшего интерната. На первом этаже расположена столовая на 200 мест, полностью укомплектованная всем необходимым современным оборудованием, включая пароконвектомат – агрегат, который позволяет производить до 70 % всех вероятных операций тепловой обработки продуктов. Пароконвектомат заменяет пароварку, жарочный шкаф, конвекционную печь, электроварку, плиту, сковороду и пищеварочный котел. При этом еда готовится на пару, что само по себе полезно, а большая вместимость чаши пароконвектомата позволяет увеличить производительность. Что касается второго этажа, то там, как и раньше, располагается начальная школа, для учащихся которой на третьем этаже теперь оборудовано 40 спальных мест: согласно новым федеральным стандартам ученикам начальных классов, посещающим группы продленного дня, положено не только трехразовое питание, но и дневной сон. Четвертый этаж здания бывшего интерната отведен под игровые комнаты, которые также оборудованы всем необходимым для учеников начальной школы. Ведь для детей этого возраста игра – это практически основной вид деятельности, а значит, оборудованные игровые и спортивные комнаты и площадки, где имеется необходимое количество инвентаря и настольных игр, просто необходимы. Кстати, Елена Тимошенко рассказала о том, что на недавней видеоконференции, организованной министерством образования, был поднят вопрос о детях дошкольного возраста, которые не имеют возможности посещать дошкольные общеобразовательные учреждения по причине нехватки мест в детских садах. В качестве одного из вариантов решения данной проблемы было выдвинуто предложение организовывать дошкольные группы при школах. По мнению специалистов, создание дополнительных дошкольных групп в свободных помещениях, принадлежащих учреждениям культуры, школам, учреждениям профессионального образования позволит уменьшить очередь в детсады. Если решение об организации таких форм будет принято, школа № 5 станет одним из первых учебных заведений, которое начнет осуществлять набор детей в дошкольные группы, ведь все необходимое для этого в учреждении уже есть: оборудованная столовая, спальни, игровые комнаты, а также лицензированный медицинский кабинет.
Нужно заметить, что сегодня пришкольные интернаты закрываются в стране повсеместно. Чаще всего это происходит в связи с появлением налаженной системы подвоза учащихся к учебным заведениям на специально оборудованном транспорте. К тому же, разумеется, на смену старым стандартам в обучении и воспитании детей, рано или поздно, приходят новые. Но, несмотря на изменения, мы надеемся, что бывшие воспитанники будут вспоминать школу-интернат № 5, как место, которое заменяло им дом, а 22 ноября с ностальгией вспомнят, что в этот день учреждению под названием «Ирбитская общеобразовательная школа-интернат основного общего образования №5»исполнилось бы ровно 55 лет.
Ирина Бархатова
Культурное наследие 